Fiche descriptive
Le rôle des entreprises du CAC 40 dans la formation de leurs parties prenantes : l'émergence d'une responsabilité éducative de l'entreprise (Document en Français)
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Auteur(s) : MERRAN MERYL
Directeur du mémoire : CHANUT VERONIQUE
Éditeur(s) : Université Panthéon-Assas - Master Recherche en sciences de gestion (finalité recherche)
Date de création : 04-01-2023
Description : Les dispositifs situés à la frontière des systèmes éducatifs et productifs suscitent l’intérêt des chercheurs quant aux pratiques et conceptions qu’ils véhiculent. Toutefois, les travaux réalisés jusqu’alors s’intéressent davantage à l’intégration de logiques, d’exigences et d’impératifs économiques dans le système éducatif qu’à son pendant : l’intégration par les entreprises de logiques, d’exigences et d’impératifs éducatifs dans leurs activités commerciales et leurs relations avec leurs parties prenantes. S’inscrivant dans une démarche exploratoire, l’objectif de ce mémoire est de s’intéresser à ce sujet de recherche encore lacunaire en analysant le rôle des entreprises dans la formation de leurs parties prenantes. Les entreprises du CAC 40 constituent le terrain de cette recherche. La méthodologie est compréhensive, s’appuyant sur 6 entretiens semi-directifs conduits auprès de Directeurs/Directrices des Ressources Humaines et de Directeurs/Directrices ou Responsables en charge de la RSE d’entreprises du CAC 40, et la réalisation d’une étude documentaire dont le corpus empirique est composé des documents d’enregistrement universel des entreprises du CAC 40. Ce mémoire a mis en évidence que les entreprises du CAC 40 mettent en œuvre une multiplicité d’actions en faveur de la formation de leurs parties prenantes. Cette participation vise principalement à « manager » le capital humain et à légitimer leur existence et leurs activités. L’université d’entreprise et la fondation d’entreprise constituent les deux structures d’interface entre les entreprises du CAC 40 et leurs parties (ap)prenantes. Notre travail invite ainsi à s’interroger quant à l’émergence d’une responsabilité éducative de l’entreprise.
Mots-clés libres : Capital humain, Responsabilité sociétale de l'entreprise, Parties prenantes
Directeur du mémoire : CHANUT VERONIQUE
Éditeur(s) : Université Panthéon-Assas - Master Recherche en sciences de gestion (finalité recherche)
Date de création : 04-01-2023
Description : Les dispositifs situés à la frontière des systèmes éducatifs et productifs suscitent l’intérêt des chercheurs quant aux pratiques et conceptions qu’ils véhiculent. Toutefois, les travaux réalisés jusqu’alors s’intéressent davantage à l’intégration de logiques, d’exigences et d’impératifs économiques dans le système éducatif qu’à son pendant : l’intégration par les entreprises de logiques, d’exigences et d’impératifs éducatifs dans leurs activités commerciales et leurs relations avec leurs parties prenantes. S’inscrivant dans une démarche exploratoire, l’objectif de ce mémoire est de s’intéresser à ce sujet de recherche encore lacunaire en analysant le rôle des entreprises dans la formation de leurs parties prenantes. Les entreprises du CAC 40 constituent le terrain de cette recherche. La méthodologie est compréhensive, s’appuyant sur 6 entretiens semi-directifs conduits auprès de Directeurs/Directrices des Ressources Humaines et de Directeurs/Directrices ou Responsables en charge de la RSE d’entreprises du CAC 40, et la réalisation d’une étude documentaire dont le corpus empirique est composé des documents d’enregistrement universel des entreprises du CAC 40. Ce mémoire a mis en évidence que les entreprises du CAC 40 mettent en œuvre une multiplicité d’actions en faveur de la formation de leurs parties prenantes. Cette participation vise principalement à « manager » le capital humain et à légitimer leur existence et leurs activités. L’université d’entreprise et la fondation d’entreprise constituent les deux structures d’interface entre les entreprises du CAC 40 et leurs parties (ap)prenantes. Notre travail invite ainsi à s’interroger quant à l’émergence d’une responsabilité éducative de l’entreprise.
Mots-clés libres : Capital humain, Responsabilité sociétale de l'entreprise, Parties prenantes
Type : Dissertation
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : univ-pantheon-assas-ori-16321
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : univ-pantheon-assas-ori-16321
Type de ressource : Ressource documentaire