Assas Recherche | Captivité et affranchissement des enfants en Sénégambie française : 1815-1905

Captivité et affranchissement des enfants en Sénégambie française : 1815-1905 (Document en Français)

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Modalités de diffusion de la thèse :

Thèse consultable sur internet, en texte intégral.

Informations sur les contributeurs

Auteur : Bassene Djiguatte Amede

Bassene, Djiguatte Amede

Nom

Bassene

Prénom

Djiguatte Amede

Nationalité

Français

Date de soutenance : 26-09-2024

Directeur(s) de thèse : Cottias Myriam

Cottias, Myriam

Nom

Cottias

Prénom

Myriam

- Thioub Ibrahima

Thioub, Ibrahima

Nom

Thioub

Prénom

Ibrahima

Etablissement de soutenance : Paris, EHESS

Paris, EHESS

Nom

Paris, EHESS

Ecole doctorale : École doctorale de l'École des hautes études en sciences sociales

École doctorale de l'École des hautes études en sciences sociales

Nom

École doctorale de l'École des hautes études en sciences sociales

Informations générales

Discipline : Histoire et civilisations
Classification : Histoire générale de l'Afrique

Mots-clés libres : Affranchis, Traite - esclavage, Enfants, Mineurs, Missionnaires, Captif, Captivité, Abolition, Liberté, Colonie
Mots-clés :

Traite des esclaves - Sénégambie - 19e siècle
Esclaves -- Émancipation - Sénégambie - 19e siècle
Missionnaires français - Sénégambie - 19e siècle
Captivité - Enfants - Sénégambie - 19e siècle

Résumé : Depuis le Congrès de Vienne de 1815 jusqu’au décret du 12 décembre 1905 abolissant la traite et l’esclavage en AOF, les puissances européennes y compris la France ont pris plusieurs mesures pour mettre fin à la traite et l’esclavage dans l’Atlantique et dans leurs colonies. Ces mesures, même si elles entrainent une réduction progressive de la traite atlantique et l’esclavage, étaient loin de mettre fin à ces pratiques à l’intérieur du continent africain. Au contraire, elles augmentent le nombre de captifs et d’esclaves laissés sur place pour plusieurs usages. En Sénégambie française, parmi cette population servile, un nombre important était constitué de mineurs du fait des multiples opportunités qu’ils offrent à leurs acquéreurs dans le contexte des abolitions. En effet, la France, après la reprise de ses possessions sénégambiennes des mains des Anglais en 1917, avait du mal à éradiquer la traite et l’esclavage dans la région. Leur contrôle limité de l’espace, l’importance de la main-d’œuvre servile dans la production des richesses, l’ancrage de l’esclavage dans les mœurs et la réussite du projet colonial, justifient la difficulté qu’avaient les autorités coloniales françaises pour appliquer la loi abolitionniste du 27 avril 1948 dans toute leur rigueur dans leurs possessions sénégambiennes. En dehors de cette difficulté, après l’abolition de 1848, l’absence d’infrastructures de prise en charge des mineurs en difficulté et de politique d’assistance publique faisaient que les autorités coloniales avaient du mal à prendre en charge les mineurs sans parents issus de la captivité dans ses colonies. Face à cette équation, trois acteurs furent mis en contribution par l’administration coloniale pour aider à la prise en charge de ces enfants. Il s’agit des missionnaires (religieuses comme religieux), des administrateurs coloniaux et des populations autochtones. Ces acteurs, en ville comme en campagne, en dehors de l’ambition philanthropique réelle affichée par certains dans la prise en charge des mineurs affranchis, ont profité de leur jeune âge pour en faire des passerelles pour atteindre leurs objectifs respectifs : une main-d’œuvre gratuite, des soldats, des relais pour la mission d’évangélisation, des époux, des fils ou des filles adoptés, des esclaves sexuels etc. Ainsi, des rapports très ambigus naissent entre les tuteurs et les mineurs sans parents issus de la captivité. Ces enfants sont déclarés libres sans pour autant avoir toute leur liberté.

Informations techniques

Type de contenu : Text
Format : PDF

Informations complémentaires

Entrepôt d'origine :

STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises

Identifiant : 2024EHES0067
Type de ressource : Thèse

Fiche descriptive