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Pratiques éducatives traditionnelles en Martinique : la violence éducative ordinaire (Document en Français)
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Modalités de diffusion de la thèse :
  • Thèse consultable sur internet, en texte intégral.
 
Informations sur les contributeurs
Auteur : Cadrot-Brival Bernadine
Cadrot-Brival, Bernadine
Nom
Cadrot-Brival
Prénom
Bernadine
Nationalité
Français

Date de soutenance : 09-12-2024

Directeur(s) de thèse : Bélaise Max
Bélaise, Max
Nom
Bélaise
Prénom
Max
- L'Étang Gerry
L'Étang, Gerry
Nom
L'Étang
Prénom
Gerry


Etablissement de soutenance : Antilles
Antilles
Nom
Antilles

Laboratoire : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Nom
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

Ecole doctorale : École doctorale Dynamique des environnements dans l'espace Caraïbes-Amériques (Pointe-à-Pitre ; 2022-....)
École doctorale Dynamique des environnements dans l'espace Caraïbes-Amériques (Pointe-à-Pitre ; 2022-....)
Nom
École doctorale Dynamique des environnements dans l'espace Caraïbes-Amériques (Pointe-à-Pitre ; 2022-....)

  
Informations générales
Discipline : Langues et cultures régionales
Classification : Education et enseignement

Mots-clés libres : Éducation, Éducation traditionnelle, Violence éducative ordinaire, Contexte culturel
Mots-clés :
  • Violence familiale - Martinique (France)
  • Éducation familiale - Martinique (France)
Résumé : Cette thèse explore la relation entre parents, enfants en matière de transmission de valeurs et de culture, d’éducation traditionnelle en terre martiniquaise. Comme dans toutes sociétés, l'enfant est au centre de cette relation verticale, et la violence éducative ordinaire est un facteur important qui est communément accepté. Les parents exercent une violence physique, psychologique et verbale sur leurs enfants sous prétexte de les éduquer. La violence éducative est un fait social, une pratique ancienne et universelle. Cette thèse examine les raisons de la perpétuation de cette violence, ainsi que les conséquences sur le développement de l'enfant et sur la société dans son ensemble. Quel est l’impact de l’histoire et de la culture sur la pratique de la violence éducative et qu’elle est sa transmission générationnelle ? Selon nous, cette violence, qui est issue de la violence de la société esclavagiste, est loin de s’estomper. Des traces subsistent en modernité, et peinent à céder la place à une éducation que l’on voudrait bienveillante.
  
Informations techniques
Type de contenu : Text
Format : PDF
  
Informations complémentaires
Entrepôt d'origine : STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Identifiant : 2024ANTI1126
Type de ressource : Thèse
À propos Aide
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