Assas Recherche | Continuité et changement : l’évolution de la politique universitaire russe de 1917 à 2017

Continuité et changement : l’évolution de la politique universitaire russe de 1917 à 2017 (Document en Français)

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Modalités de diffusion de la thèse :

Thèse consultable sur internet, en texte intégral.

Informations sur les contributeurs

Auteur : Loyola-Tyutereva Darya

Loyola-Tyutereva, Darya

Nom

Loyola-Tyutereva

Prénom

Darya

Nationalité

Français

Date de soutenance : 15-01-2018

Directeur(s) de thèse : Merchant Jennifer

Merchant, Jennifer

Nom

Merchant

Prénom

Jennifer

Etablissement de soutenance : Paris 2

Paris 2

Nom

Paris 2

Ecole doctorale : Ecole doctorale Georges Vedel Droit public interne, science administrative et science politique (Paris)

Ecole doctorale Georges Vedel Droit public interne, science administrative et science politique (Paris)

Nom

Ecole doctorale Georges Vedel Droit public interne, science administrative et science politique (Paris)

Informations générales

Discipline : Science politique
Classification : Science politique

Mots-clés libres : Enseignement supérieur russe, Politique universitaire, Russie, Poids du passé soviétique, Histoire des universités russes, Modèle russe de l'enseignement supérieur, Réformes de l'éducation
Mots-clés :

Enseignement supérieur -- Politique publique - Russie - Histoire
Enseignement supérieur -- Réforme - Russie
Universités - Russie - Histoire

Résumé : Le présent travail met en lumière la dialectique des relations entre l’État et le système de l’enseignement supérieur en Russie sur une période de cent ans : de 1917 à 2017. S’appuyant sur une multitude des sources hétérogènes véhiculant les raisons et les causes des changements dans la politique publique russe, nous révélons l’évolution du rôle de l’État dans la gouvernance du secteur de l’enseignement supérieur lors de deux époques : soviétique et postsoviétique.L’analyse de cette politique sectorielle est effectuée en lien avec la politique générale de l’État russe afin de mettre en évidence leurs interactions déterminées par le contexte et les grands objectifs de l’État, mais aussi par le poids du passé soviétique, l’hérédité institutionnelle et le besoin de se moderniser face au monde qui évolue vite. Nous démontrons que malgré des grands changements apportés par les événements politiques nationaux et des nouvelles tendances mondiales dans l’enseignement supérieur, l’État russe demeure un acteur principal du processus de la détermination de la politique universitaire russe et de la stratégie du développement de ce secteur

Informations techniques

Type de contenu : Text
Format : PDF

Informations complémentaires

Entrepôt d'origine : STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Identifiant : 2018PA020046
Type de ressource : Thèse

Fiche descriptive