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Chanut Véronique
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Essai de modélisation des effets du feedback continu sur l'apprentissage : le cas d'une entreprise de logiciels en mode agile
Description
:
Le sujet de recherche repose sur les obstacles au feedback continu dans l'entreprise. Le feedback informel et continu est un outil-clé pour les entreprises contemporaines qui suivent des méthodologies de travail agile. Néanmoins, les témoignages recueillis révèlent que son application est sujette à ...
Le sujet de recherche repose sur les obstacles au feedback continu dans l'entreprise. Le feedback informel et continu est un outil-clé pour les entreprises contemporaines qui suivent des méthodologies de travail agile. Néanmoins, les témoignages recueillis révèlent que son application est sujette à plusieurs controverses sur le plan interpersonnel. Les parties sont convaincues de ses avantages dans l'apprentissage et le développement des compétences, mais l'échange de feedback en continu entre les collaborateurs est rarement appliqué et peut nuire aux relations professionnelles. Notre problématique se concentre sur les obstacles à l'émergence du feedback continu aux trois niveaux de l'entreprise : individuel, collectif et organisationnel, pour l'apprentissage et le développement. Cette thèse s'appuie sur trois cadres théoriques pour poser trois hypothèses qui représentent chacune un obstacle potentiel à l'échange de feedback continu : type d'orientation d'objectif individuelle, sécurité psychologique et risques d'image. L'échantillon représente 381 répondants travaillant dans une société de logiciels qui suit une transition agile. Les résultats recensent divers obstacles à chacun des niveaux (individuel, collectif et organisationnel), qui sont regroupés dans un cadre. Dans l'ensemble, le cadre propose « le temps pour le feedback », « la crédibilité de la source», « les risques d'image », « les objectifs individuels orientés performance versus apprentissage », « la sécurité psychologique », « le conflit d'intérêts entre pairs », « la formulation du feedback et la réaction des autres » comme les obstacles les plus impactants sur un échange de feedback continu entre les parties.
Mots clés
:
Rétroaction (psychologie), Relations professionnelles, Apprentissage organisationnel, Changement organisationnel, Obstacles
Auteur
:
El Haddad Rhe?a
Année de soutenance
:
2023
Directeur
:
Chanut Véronique
Établissement de soutenance
:
Université Paris-Panthéon-Assas
Discipline
:
Ressources humaines
Thème
:
Gestion et organisation de l'entreprise
École doctorale
:
École doctorale des sciences économiques et gestion, sciences de l'information et de la communication (Paris)
https://docassas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/2409ad34-0b09-47b2-88f2-4ee811168d58
Evolution du lien cadre-entreprise à travers les trentas : nature de l'échange et mode d'engagement
Description
:
Actuellement les comportements décrits chez les nouvelles générations inquiètent les entreprises. Ces incompréhensions vont au-delà de difficultés de communication entre les générations : la révolution des NTIC, l’évolution du rapport au travail, à l’autorité, aux réseaux sociaux, à l’international ...
Actuellement les comportements décrits chez les nouvelles générations inquiètent les entreprises. Ces incompréhensions vont au-delà de difficultés de communication entre les générations : la révolution des NTIC, l’évolution du rapport au travail, à l’autorité, aux réseaux sociaux, à l’international sont autant de caractéristiques présentées comme spécifiques de la génération Y.Ce travail étudie l’engagement envers l’entreprise des cadres trentas considérés comme les aînés de la génération Y et les termes du contrat psychologique valorisés par cette population. A été mobilisé le double cadre théorique de l’échange social et du contrat psychologique d’une part, et de l’engagement organisationnel d’autre part.La démarche de recherche est qualitative de nature exploratoire. Une technique projective détournée, la« lettre à un ami » a été proposée pour cerner les dimensions émergentes, partagées et valorisées du rapport à l’entreprise. Cette lettre a été rédigée par 547 cadres français et étrangers de 30/32 ans de tous les métiers et secteurs d’une TGE française, dans le cadre privilégié d’une formation.Les résultats qualitatifs sont de trois ordres :? les cadres trentas manifestent une grande homogénéité de réponses indépendamment de leurs caractéristiques individuelles. Leurs principales préoccupations concernent le travail, la carrière et le réseau. L’analyse fine de leurs représentations permet de les considérer comme représentatifs des aînés des Y ;? leur engagement vis-à-vis de l’entreprise est lié à la perception d’un échange satisfaisant et réciproque. Les termes de l’échange concernent ce qu’offre l’entreprise et ce qu’elle attend d’eux ;? l’identification des termes de l’échange permet de préciser comment l’entreprise et le management peuvent évoluer pour rencontrer leurs attentes et favoriser leur engagement vis-à-vis de l’entreprise.En conclusion, des recommandations aux entreprises sont proposées en matière de gestion des générations montantes
Mots clés
:
Personnel d'encadrement, Jeunes adultes, Génération Internet, Engagement envers l'entreprise, Direction du personnel
Auteur
:
Potel Agathe
Année de soutenance
:
2011
Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement
Directeur
:
Bournois Frank, Chanut Véronique
Établissement de soutenance
:
Paris 2
Discipline
:
Sciences de gestion
Thème
:
Gestion et organisation de l'entreprise
École doctorale
:
École doctorale des sciences économiques et gestion, sciences de l'information et de la communication (Paris)
https://docassas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/45701bb9-84ae-4513-88b3-a92f96d765a9
https://docassascujas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/45701bb9-84ae-4513-88b3-a92f96d765a9
Gérer, transmettre et diffuser l'éthique des affaires dans des grandes entreprises françaises : une double approche par les institutions et les conventions
Description
:
Malgré l’engagement croissant des gouvernances des grandes entreprises françaises dans l’éthique des affaires, la persistance des conduites inappropriées conduit à questionner l’impact des programmes éthiques sur le comportement des salariés. Nous abordons leur efficacité sous l’angle de la transmis ...
Malgré l’engagement croissant des gouvernances des grandes entreprises françaises dans l’éthique des affaires, la persistance des conduites inappropriées conduit à questionner l’impact des programmes éthiques sur le comportement des salariés. Nous abordons leur efficacité sous l’angle de la transmission de l’éthique des affaires selon une double lecture institutionnaliste et conventionnaliste. La lecture institutionnaliste mobilise le modèle des trois piliers de l’institution (Scott, 2014) et met en évidence le profil régulateur, normatif et culturo-cognitif du programme éthique. La lecture conventionnaliste souligne le processus d’interprétation des règles de l’éthique des affaires qui permet aux salariés de les comprendre et les évaluer selon un cadre d’interprétation formé de valeurs partagées. Institutionnalisation et interprétation apparaissent comme deux modes de transmission complémentaires de l’éthique. Ils influencent la capacité des salariés à se coordonner autour d’une conduite éthique commune en particulier lorsqu’ils sont face à des situations d’incertitude du fait de l’incomplétude des règles. La légitimité du programme éthique, le sens donné aux règles, l’exemplarité et le processus d’appropriation de l’éthique par les salariés sont quatre modalités de transmission qui agissent et interagissent en vue de l’adoption d’une conduite éthique commune. Grâce à ce modèle d’analyse de la transmission de l’éthique, la thèse contribue à un meilleur éclairage des liens entre institution et convention. Au plan managérial, notre travail ouvre également des perspectives sur une optimisation de la transmission de l’éthique et son impact sur conduite éthique des salariés.
Mots clés
:
Éthique des affaires
Auteur
:
Seigneur Christine
Année de soutenance
:
2021
Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement
Accès restreint jusqu'au 24-11-2024 (confidentialité ou accès intranet)
Directeur
:
Chanut Véronique
Établissement de soutenance
:
Paris 2
Discipline
:
Sciences de gestion
Thème
:
Gestion et organisation de l'entreprise
École doctorale
:
École doctorale des sciences économiques et gestion, sciences de l'information et de la communication (Paris)
https://docassas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/d5dd692d-039b-4d8d-9f12-92543b2b922c
https://docassascujas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/d5dd692d-039b-4d8d-9f12-92543b2b922c
Gestion de projets de réforme financés par l’Union Européenne dans un contexte public non européen : la mise en place de projets de réforme européens au bénéfice de l’administration publique au Liban
Description
:
Notre ambition est de comprendre les mécanismes de la gestion de projets de réforme de l’administration publique financés par l’Union européenne au Liban et de décrire les coulisses de la mise en œuvre de ces projets. Pour se faire nous avons mené une recherche-intervention au Liban entre 2013 et 20 ...
Notre ambition est de comprendre les mécanismes de la gestion de projets de réforme de l’administration publique financés par l’Union européenne au Liban et de décrire les coulisses de la mise en œuvre de ces projets. Pour se faire nous avons mené une recherche-intervention au Liban entre 2013 et 2019 dans un cadre théorique mobilisant les concepts du changement organisationnel, la théorie des parties prenantes et la théorie de la traduction pour mieux appréhender les attentes et intérêts des différentes parties prenantes libanaises. Nous analysons le cycle de projet adopté par l’Union européenne dans le cadre de ces projets et identifions les étapes du processus de problématisation et la conformité et ou le décalage entre les objectifs de ces projets de réforme d’une part et le changement organisationnel auprès des bénéficiaires d’autre part. Nous observons le dysfonctionnement lié au manque de contextualisation, la défaillance du système de gestion de projet, de gestion de ressources humaines et nous évaluons l’intégration (l’ancrage) des résolutions de ces projets dans les administrations visées. Nous montrons que l’ajustement de la politique et des programmes européens ainsi que l’accroissement des budgets ne garantissent ni la pertinence ni l’efficacité des projets de réforme européens. L’implication des parties prenantes dans toutes les étapes du cycle de projet et l’ajustement du cycle de projet et de ses outils de gestion de projet permettent une mise en œuvre efficiente et contextualisée des résolutions des projets. Enfin nous avons tenté de produire une connaissance intelligible de la gestion de projets de réforme européens dans un contexte non européen et nous proposons des recommandations pour une gestion de projet de réforme efficace.
Mots clés
:
Administration publique -- Réforme, Gestion de projets, Subventions -- Droit européen, Main-d'oeuvre -- Planification
Auteur
:
Saadé Jean Bilal
Année de soutenance
:
2022
Directeur
:
Chanut Véronique
Établissement de soutenance
:
Université Paris-Panthéon-Assas
Discipline
:
Sciences de gestion
Thème
:
Gestion et organisation de l'entreprise
École doctorale
:
École doctorale des sciences économiques et gestion, sciences de l'information et de la communication (Paris)
https://docassas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/1d447c4a-f086-4cfb-a0ff-a37903f45f03
La fabrication du leader et du leadership : analyse des processus de transformation dans trois grandes organisations
Description
:
La recherche porte sur l’analyse de la fabrication du leader et du leadership et vise à comprendre les étapes organisationnelles permettant de développer ce processus. Leader et leadership ont été abondamment traités en sciences de gestion. L’avènement d’un nouvel environnement, obligeant les organi ...
La recherche porte sur l’analyse de la fabrication du leader et du leadership et vise à comprendre les étapes organisationnelles permettant de développer ce processus. Leader et leadership ont été abondamment traités en sciences de gestion. L’avènement d’un nouvel environnement, obligeant les organisations à se transformer, en a fait un enjeu stratégique. Celui-ci a conduit à l’émergence d’un nouveau paradigme depuis 2000. Ce nouveau courant s’appuie sur un renouvellement des études empiriques, une approche plus ouverte et des disciplines variées (psychologie, mathématiques et neurosciences). Ses apports structurent les études autour de deux axes clés : la distinction entre leader et leadership et la capacité d’une organisation à fabriquer ces attributs chez l’individu. Notre recherche s’inscrit dans ce paradigme avec une idée force : ce type de fabrication passe par des processus de transformation, notamment identitaires, qu’il convient, pour les entreprises, d’explorer davantage et de manière plus dynamique. Le dispositif mis en place établit une grille d’analyse mobilisant différents courants de recherche afin d’améliorer la compréhension de la fabrication du leader et du leadership. Ce cadre souligne les effets produits par, et sur, trois principaux champs contextuels : individu (Hughes), organisation (Giddens) et environnement (Emery et Trist). Il fait l’objet d’une transposition originale en sciences de gestion qui souligne la plasticité identitaire individuelle et la récursivité du phénomène étudié. L’analyse empirique s’appuie sur une étude de cas multiple de trois grandes organisations qui partagent une pratique managériale volontariste de développement du leader et du leadership, dont l’institution militaire, berceau de ces notions. Les conclusions soulignent l’existence d’un processus de co-création du leader et du leadership, fruit d’interactions entre environnement, organisation et individu. Ces flux transformatifs vivants répondent à ce qui est théorisé comme un agencement inter-contextuel et conduit à des préconisations managériales structurant la fabrication du leader et du leadership.
Mots clés
:
Leadership, Changement organisationnel, Efficacité de l'organisation, Prise de décision
Auteur
:
Morin Gabriel
Année de soutenance
:
2016
Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement
Directeur
:
Chanut Véronique
Établissement de soutenance
:
Paris 2
Discipline
:
Sciences de gestion
Thème
:
Economie
École doctorale
:
École doctorale des sciences économiques et gestion, sciences de l'information et de la communication (Paris)
https://docassas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/e9345f5f-4b02-401d-aaf2-014c8b85ca32
https://docassascujas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/e9345f5f-4b02-401d-aaf2-014c8b85ca32
La gestion d’un grand corps technique de l’État en rétrospective : analyse des carrières des Ingénieurs des Ponts, des Eaux et des Forêts de 1980 à 2015
Description
:
Alors que la mise en extinction des grands corps de l’État se concrétise avec la réforme de la haute fonction publique, c’est l’avenir de l’ensemble du système corporatiste et élitaire français qui est bouleversé et l’organisation séculaire des grands corps qui est remise en question. Plus que jamai ...
Alors que la mise en extinction des grands corps de l’État se concrétise avec la réforme de la haute fonction publique, c’est l’avenir de l’ensemble du système corporatiste et élitaire français qui est bouleversé et l’organisation séculaire des grands corps qui est remise en question. Plus que jamais, les hauts fonctionnaires ainsi que la gestion de leurs carrières sont au cœur des préoccupations de l’État. Dans ce propos, l’évolution du système corporatiste français est analysée à travers le prisme des carrières des Ingénieurs des Ponts, des Eaux et des Forêts. Le modèle des carrières publiques est étudié à partir d’une base de données prosopographique couvrant la période 1980 à 2015. Une double approche quantitative longitudinale est mobilisée afin d’analyser l’espace et l’évolution des carrières des membres d’un grand corps technique de l’État. L’analyse porte sur les carrières de 1215 individus répartis en quatre cohortes en fonction de l’année d’entrée dans le corps. En dépit des réformes de l’appareil étatique, les hauts fonctionnaires arrivent à conserver des logiques corporatistes et à les concilier avec des logiques managériales qui impliquent le développement de différents types de carrières. Cette analyse rétrospective des carrières propose des préconisations managériales projectives qui intègrent la conduite du changement induit par la récente réforme de la haute fonction publique et la gestion des carrières qui en découle.
Mots clés
:
Hauts fonctionnaires, Administration publique -- Réforme, Plan de carrière, Ingénieurs des ponts et chaussées
Auteur
:
Rhazi Fatim Zahra
Année de soutenance
:
2022
Directeur
:
Chanut Véronique
Établissement de soutenance
:
Université Paris-Panthéon-Assas
Discipline
:
Sciences de gestion
Thème
:
Economie
École doctorale
:
École doctorale des sciences économiques et gestion, sciences de l'information et de la communication (Paris)
https://docassas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/0a61b89a-f91a-4643-a9c6-94e7c256c391
La normalisation des formations supérieures de gestion en action : une analyse pragmatique des pratiques rhétoriques de la Commission d’Evaluation des Formations et Diplômes de Gestion (CEFDG)
Description
:
La mise en œuvre du processus de Bologne en 1999 fait entrer la France de plain-pied dans le mouvement global de régulation de l’enseignement supérieur par l’évaluation. Pour évaluer les formations supérieures non universitaires de gestion qui jouissaient jusqu’alors d’une relative autonomie, la pui ...
La mise en œuvre du processus de Bologne en 1999 fait entrer la France de plain-pied dans le mouvement global de régulation de l’enseignement supérieur par l’évaluation. Pour évaluer les formations supérieures non universitaires de gestion qui jouissaient jusqu’alors d’une relative autonomie, la puissance publique crée une Commission spécifique, la Commission d’Evaluation des Formations et Diplômes de Gestion (CEFDG) notamment chargée de formuler des avis au Ministre de l’Enseignement Supérieur (MSR) relatifs à l’octroi du grade de Master fraîchement créé. Installée par décret en avril 2001, la CEFDG réussit malgré des contraintes initiales importantes à normaliser les formations non-universitaires de gestion et à s’établir comme un organisme national majeur de régulation. Après avoir détaillé la démarche de recherche, le propos s’attache dans un premier temps à mettre à jour les spécificités de la Commission vis-à-vis d’autres organismes d’évaluation et à identifier les conditions qui lui permettent de réaliser légitimement, efficacement et pérennement l’évaluation des formations. Dans un deuxième temps, la recherche déploie une analyse pragmatique des pratiques rhétoriques qui favorisent le développement des dispositifs procéduraux et instrumentaux d’évaluation ainsi que la génération d’une valorisation des formations acceptable par l’ensemble des acteurs. En vue de formuler des recommandations, le troisième volet prend en compte une des caractéristiques majeures du dispositif régulatoire de la Commission que la recherche met en lumière : la possibilité d’existence simultanée de deux régimes de normalisation des formations supérieures non-universitaires de gestion, l’un sécuritaire, l’autre disciplinaire.
Mots clés
:
Gestion, Enseignement supérieur -- Politique publique, Diplômes
Auteur
:
Talut Guillaume
Année de soutenance
:
2018
Directeur
:
Chanut Véronique, Bournois Frank
Établissement de soutenance
:
Paris 2
Discipline
:
Sciences de gestion
Thème
:
Gestion et organisation de l'entreprise
École doctorale
:
École doctorale des sciences économiques et gestion, sciences de l'information et de la communication (Paris)
https://docassas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/081c22ff-ce00-4a9c-a7db-865a76ef2ee8?inline
La question du decouplage des ideologies et techniques manageriales : le cas de l’ideologie de la valeur actionnariale.une comparaison Etats-Unis/France (1995-2008)
Description
:
L'existence d'idéologies managériales révélée est un objet de recherche qui a plus de 50 ans. Si Bendix (1956) a ouvert le chemin de la connaissance de cet objet protéiforme, les travaux ultérieurs ont exploré les différents aspects que peut revêtir l'idéologie managériale en proposant des approches ...
L'existence d'idéologies managériales révélée est un objet de recherche qui a plus de 50 ans. Si Bendix (1956) a ouvert le chemin de la connaissance de cet objet protéiforme, les travaux ultérieurs ont exploré les différents aspects que peut revêtir l'idéologie managériale en proposant des approches conceptuelles plus ou moins disparate. Notre objectif de recherche est de mieux délimiter et comprendre le concept d'idéologie managériale en le confrontant aux concepts fondamentaux de la littérature que sont la technique, la pratique et la théorie. il en résulte une exploration des relations et modes d'évolution entretenus par le binôme idéologie/technique et théorie et pratique. A cet effet, nous avons opté pour une approche historique et socio-comparative appliquée au cas de "l'idéologie de la valeur actionnariale", dont l'émergence et la diffusion aux Etats-Unis sont comparées à sa trajectoire en France, jusqu'en 2008. Les résultats de cette recherche étayent l'idée selon laquelle l'idéologie et les techniques, en tant que composantes d'un même modèle de management, adoptent en théorie et pratique différentes formes de découplage qui traduisent une dynamique en deux temps : 1)le rôle moteur joué par l'idéologie dans la diffusion du modèle et la promotion des techniques, 2) la tendance à l'autonomisation de la technique.
Mots clés
:
Gestion, Valeurs (philosophie), Idéologie et sciences sociales, Idéologie, Chefs d'entreprise, Actionnaires
Auteur
:
Boncori Anne-Laure
Année de soutenance
:
2011
Restriction d'accès permanente : confidentialité ou accès intranet uniquement
Directeur
:
Rojot Jacques, Chanut Véronique
Établissement de soutenance
:
Paris 2
Discipline
:
Ressources humaines et management public
Thème
:
Gestion et organisation de l'entreprise
École doctorale
:
École doctorale des sciences économiques et gestion, sciences de l'information et de la communication (Paris)
https://docassas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/dff207f3-d816-4e9d-b22f-49111faa95c2
https://docassascujas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/dff207f3-d816-4e9d-b22f-49111faa95c2
Le directeur sûreté, un personnage en quête de légitimité : une analyse organisationnelle de la fonction sûreté
Description
:
Ayant pris son essor au début du XXI° siècle, la jeune sûreté est une fonction encore peu connue, peu étudiée, et dont la légitimité peut alors être mise en question. Pourtant, ses responsables mènent des missions importantes, sensibles, ayant parfois entre leurs mains la vie des collaborateurs de l ...
Ayant pris son essor au début du XXI° siècle, la jeune sûreté est une fonction encore peu connue, peu étudiée, et dont la légitimité peut alors être mise en question. Pourtant, ses responsables mènent des missions importantes, sensibles, ayant parfois entre leurs mains la vie des collaborateurs de l’entreprise. Mais des missions d’une telle importance peuvent-elles être confiées à une fonction illégitime ? Notre recherche vise à déterminer les ressorts de la légitimité, tant de la sûreté que de ses praticiens.Pour cela, notre étude de la fonction en entreprise, de la profession et de la fiabilité nous a permis de démontrer que ces éléments, alliés à la formation, correspondaient aux quatre piliers de la légitimité (savoir, devoir, vouloir et pouvoir) tels qu’Eraly les définit [Eraly, 2015]. L’enquête que nous avons menées nous permet d’affirmer que le développement de ces piliers permettra à la sûreté, non seulement d’affirmer sa légitimité, mais aussi de mettre en défaut l’hypocrisie organisationnelle qui peut parfois présider à sa naissance. Ce faisant, nous mettons en exergue une échelle de la professionnalisation des métiers, l’aspect binaire de la sûreté - normée et prudentielle, élaborons des typologies de sûreté d’entreprise, et distinguons une légitimité d’usage d’une légitimité d’exception. Nos recommandations managériales relatives à une meilleure définition de la sûreté et de ses attributs, à une professionnalisation de la filière et au développement de sa fiabilité visent, par la construction d’une nouvelle image du métier à mieux l’intégrer dans l’entreprise pour rendre celle-ci plus performante.
Mots clés
:
Sécurité du travail, Comités d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail, Légitimité (science politique)
Auteur
:
Davadie Philippe
Année de soutenance
:
2020
Directeur
:
Chanut Véronique
Établissement de soutenance
:
Paris 2
Discipline
:
Sciences de gestion
Thème
:
Economie
École doctorale
:
École doctorale des sciences économiques et gestion, sciences de l'information et de la communication (Paris)
https://docassas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/8726e842-54da-4bc1-a6b7-a4797d75af54
Le rôle médiateur de l'engagement sociétal dans la relation entre la perception des jeux politiques organisationnels et la participation aux démarches de RSE
Description
:
La recherche en sciences de gestion a proposé une multitude de travaux centrés sur les thématiques de responsabilité sociétale de l’entreprise (RSE) et de jeux politiques. Toutefois, peu d’études portent sur l’interaction de ces deux variables. Le concept de RSE paraît pertinent car il interroge les ...
La recherche en sciences de gestion a proposé une multitude de travaux centrés sur les thématiques de responsabilité sociétale de l’entreprise (RSE) et de jeux politiques. Toutefois, peu d’études portent sur l’interaction de ces deux variables. Le concept de RSE paraît pertinent car il interroge les modes de régulation socioéconomique dans un contexte de développement durable et questionne l’institutionnalisation du fonctionnement organisationnel.Dans cette perspective, de nombreuses recherches se sont intéressées à l’impact des politiques sociétales sur la performance financière de l’entreprise et ses parties prenantes externes mais peu ont exploré le phénomène vis-à-vis des salariés, acteurs internes des plus importants de l’organisation. Partant du postulat que le succès ou l’échec des démarches de RSE sont tributaires des réponses attitudinales et comportementales des salariés et que celles-ci sont conditionnées par leur perception de la réalité organisationnelle, nous nous proposons d’explorer le lien entre la perception des jeux politiques, phénomène indéniable de l’entreprise, l’engagement et la participation des salariés aux démarches sociétales.Pour répondre à cette problématique nous avons opté pour une analyse empirique basée sur un questionnaire qui a d’abord permis de différencier les dimensions perceptuelles négatives et positives des jeux politiques. Ensuite, nous avons tenté d’éclairer les composantes de l’engagement sociétal et son effet médiateur sur la relation entre ces perceptions et la participation aux démarches de RSE en retenant comme terrain d’investigation deux secteurs émergents de l’économie tunisienne: le secteur industriel et des services.
Mots clés
:
Responsabilité sociétale, Planification stratégique, Expression des salariés
Auteur
:
Arbi Safa
Année de soutenance
:
2022
Directeur
:
Chanut Véronique, Zeribi-Benslimane Olfa, Rojot Jacques
Établissement de soutenance
:
Université Paris-Panthéon-Assas
Discipline
:
Sciences de gestion
Thème
:
Gestion et organisation de l'entreprise
École doctorale
:
École doctorale des sciences économiques et gestion, sciences de l'information et de la communication (Paris)
https://docassas.u-paris2.fr/nuxeo/site/esupversions/7a7804ee-e2a2-4249-9b09-72329f3f351d
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