Assas Recherche | Mécanismes cognitifs et substrat neuronal de la hérarchisation de la saillance et de la progression de l'attention : approche psychophysique

Mécanismes cognitifs et substrat neuronal de la hérarchisation de la saillance et de la progression de l'attention : approche psychophysique (Document en Français, Anglais)

Accès au(x) document(s)

Accéder au(x) document(s) :

https://theses.hal.science/tel-01486892

Ce document est protégé en vertu du Code de la Propriété Intellectuelle.

Version :

Thèse avec 2 versions : seule la version intégrale est proposée ; sur authentification (communication intranet).

Informations sur les contributeurs

Auteur : Mizzi Raphae?l

Mizzi, Raphae?l

Nom

Mizzi

Prénom

Raphae?l

Nationalité

Français

Date de soutenance : 22-11-2016

Directeur(s) de thèse : Michael George Andrew

Michael, George Andrew

Nom

Michael

Prénom

George Andrew

Etablissement de soutenance : Lyon

Lyon

Nom

Lyon

Laboratoire : Laboratoire d’Étude des Mécanismes Cognitifs (Lyon)

Laboratoire d’Étude des Mécanismes Cognitifs (Lyon)

Nom

Laboratoire d’Étude des Mécanismes Cognitifs (Lyon)

- Laboratoire d’Étude des Mécanismes Cognitifs Lyon

Laboratoire d’Étude des Mécanismes Cognitifs Lyon

Nom

Laboratoire d’Étude des Mécanismes Cognitifs Lyon

Ecole doctorale : École doctorale Neurosciences et Cognition (NSCo) (Lyon)

École doctorale Neurosciences et Cognition (NSCo) (Lyon)

Nom

École doctorale Neurosciences et Cognition (NSCo) (Lyon)

Informations générales

Discipline : Psychologie mention Psychologie cognitive
Classification : Psychologie

Mots-clés libres : Attention visuelle, Saillance, Faisceau attentionnel, Voies extragéniculée, Psychophysique, Electroencéphalographie, Décours temporel, Modèle du Zoom Lens, Dimensions visuelles, Isolation cônes-S, Composante PCN
Mots-clés :

Perception visuelle

Résumé : Lorsque le système visuel est confronté à un nouvel environnement, un nombre trop important d’informations lui parvient en même temps. De façon précoce, avant tout mouvement oculaire, l’attention explore automatiquement la scène pour sélectionner les éléments d’intérêt. Des recherches récentes ont montré que cette exploration du champ visuel ne se faisait pas aléatoirement, mais se basait sur la saillance des éléments visuels. La saillance est une caractéristique qui émerge de la comparaison des éléments visuels entre eux, par exemple une fleur jaune dans un jardin de fleurs rouges va être considérée comme plus saillante que son voisinage. En permanence et de façon continue, une hiérarchie des éléments est établie à un niveau préattentif ; ils sont triés du plus au moins saillant, et l’attention se base sur cet organisation pour progresser dans le champ visuel. Les recherches présentées dans ce document avaient pour objectif d’investiguer les mécanismes de ce phénomène : quels sont les mécanismes cognitifs impliqués dans la progression de l’attention sur la base de la hiérarchie de la saillance ? Le présent document regroupe des articles qui cherchent à répondre à cette question grâce à des travaux en Psychologie expérimentale. Par ailleurs, de nombreux travaux de Psychologie, Neurophysiologie et Neuroimagerie se sont penchés sur le substrat neural de l’attention visuelle et ont révélé un ensemble de structures clés qui sous-tendraient les mécanismes responsables des fonctions attentionnelles. Cependant, vis-à-vis de la progression de l’attention sur la base de la saillance, seule une étude récente a pu apporter des indices quant au rôle de certaines voies visuelles. Les recherches présentées ici avaient donc également pour objectif de définir ces voies visuelles et les structures corticales et sous-corticales qui les composent, pour investiguer leurs rôles dans la hiérarchie de la saillance et la progression de l’attention. Le présent document regroupe des travaux qui ont exploré ces aspects par le biais de l’approche Psychophysique et Electroencéphalographique.

Informations techniques

Type de contenu : Text
Format : PDF

Informations complémentaires

Entrepôt d'origine :

STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises

Identifiant : 2016LYSE2122
Type de ressource : Thèse