Assas Recherche | Effet du sommeil sur un apprentissage implicite : transfert vers une mémoire explicite ?

Effet du sommeil sur un apprentissage implicite : transfert vers une mémoire explicite ? (Document en Français)

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Informations sur les contributeurs

Auteur : Cherdieu Mélaine

Cherdieu, Mélaine

Nom

Cherdieu

Prénom

Mélaine

Nationalité

Français

Date de soutenance : 01-07-2014

Directeur(s) de thèse : Versace Rémy

Versace, Rémy

Nom

Versace

Prénom

Rémy

- Mazza Stéphanie

Mazza, Stéphanie

Nom

Mazza

Prénom

Stéphanie

Etablissement de soutenance : Lyon 2

Lyon 2

Nom

Lyon 2

Laboratoire : Laboratoire d’Étude des Mécanismes Cognitifs (Lyon)

Laboratoire d’Étude des Mécanismes Cognitifs (Lyon)

Nom

Laboratoire d’Étude des Mécanismes Cognitifs (Lyon)

Ecole doctorale : École doctorale Neurosciences et Cognition (NSCo) (Lyon)

École doctorale Neurosciences et Cognition (NSCo) (Lyon)

Nom

École doctorale Neurosciences et Cognition (NSCo) (Lyon)

Informations générales

Discipline : Psychologie (doctorat psychologie mention psychologie cognitive)
Classification : Psychologie

Mots-clés libres : Sommeil, Consolidation, Trace mnésique, Act-In, Implicite, Explicite
Mots-clés :

Sommeil
Mémoire
Sommeil - Chez la personne âgée

Résumé : De nombreuses études ses sont intéressées à l’influence du sommeil sur la mémoire. Une période de sommeil comparée à une période d’éveil permet de réduire l’oubli, d’améliorer les performances mais également de réorganiser les traces mnésiques, favorisant ainsi la créativité et l’extraction de règles. Ces études se basent sur les modèles classiques de la mémoire et expliquent ces observations par une interaction entre les processus implicites et explicites au cours du sommeil. Cependant, les modèles classiques de la mémoire semblent limités pour décrire la totalité des processus de réorganisation des traces mnésiques observés après une période de sommeil. Dans ce travail de thèse, nous avons tenté de comprendre l’influence du sommeil sur la réorganisation des traces à travers le modèle Act-In, un modèle de mémoire à traces multiples se plaçant dans la lignée de la cognition incarnée.Nous avons développé notre recherche autour de quatre axes expérimentaux. Dans un premier temps nous souhaitions vérifier si une période de sommeil permet de transformer passivement une trace implicite en trace explicite. Nous souhaitions par la suite étudier l’effet du sommeil sur les processus d’intégration multi-composants et d’activation inter-traces. Selon nous, le sommeil permettrait de renforcer l’intégration des composants au sein d’une trace et il permettrait également de favoriser la mise en relation de plusieurs traces, conduisant à l’émergence d’éléments communs. Enfin, dans le dernier axe de ce travail de recherche, nous nous sommes intéressés aux conséquences des modifications nocturnes liées à l’âge sur la consolidation mnésique au cours du sommeil.

Informations techniques

Type de contenu : Text
Format : PDF, PDF

Informations complémentaires

Entrepôt d'origine :

STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises

Identifiant : 2014LYO20061
Type de ressource : Thèse