Assas Recherche | Formation en soins palliatifs et dynamique relationnelle : recherche à partir de la formation au Diplôme Inter Universitaire de Soins Palliatifs et d'Accompagnement

Formation en soins palliatifs et dynamique relationnelle : recherche à partir de la formation au Diplôme Inter Universitaire de Soins Palliatifs et d'Accompagnement (Document en Français)

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Modalités de diffusion de la thèse :

Thèse soumise à l'embargo de l'auteur : embargo illimité (communication intranet).

Informations sur les contributeurs

Auteur : Gallé-Gaudin (Gaudin), Caroline

Gallé-Gaudin (Gaudin), Caroline

Nom

Gallé-Gaudin

Nom de naissance

Gaudin

Prénom

Caroline

Nationalité

Français

Date de soutenance : 16-12-2009

Directeur(s) de thèse : Pineau Gaston

Pineau, Gaston

Nom

Pineau

Prénom

Gaston

- Colombat Philippe

Colombat, Philippe

Nom

Colombat

Prénom

Philippe

Etablissement de soutenance : Tours

Tours

Nom

Tours

Ecole doctorale : École doctorale Sciences de l'homme et de la société (Tours ; 1996-2018)

École doctorale Sciences de l'homme et de la société (Tours ; 1996-2018)

Nom

École doctorale Sciences de l'homme et de la société (Tours ; 1996-2018)

Informations générales

Discipline : Sciences de l'Education
Classification : Education et enseignement, Philosophie, psychologie, Médecine et santé

Mots-clés libres : Soins palliatifs, Co-formation, Dynamique, Equipe pluridisciplinaire, Interaction, Relation, Accompagnement, Transdisciplinarité
Mots-clés :

Soins palliatifs - Étude et enseignement (supérieur)
Relations personnel médical-famille
Relations personnel médical-patient
Formation professionnelle

Résumé : Le souci de l’autre souffrant à accompagner jusqu’à son dernier souffle, devient au gré des mutations sociales et parentales, autant, sinon plus, une préoccupation médicale et paramédicale qu’une préoccupation familiale et citoyenne. C’est principalement à l’hôpital que l’on meurt, même si c’est à la maison, entouré par les siens, qu’on le souhaiterait. Formés pour guérir, les soignants se sentent dépourvus pour cet accompagnement ultime. Pour faire face à cette nouvelle responsabilité, ont émergé des Diplômes Universitaire de Soins Palliatifs et d’Accompagnement . Ils visent une formation pluridisciplinaire des acteurs des diverses disciplines du champ de la santé. Cette formation constitue l’objet de recherche de cette thèse. Il est exploré à partir de l ‘expérience du diplôme de Tours, un des premiers créés, en plus dans une perspective partenariale. C’est cette dynamique relationnelle qui est particulièrement étudiée, à travers une enquête constituée de 80 professionnels étudiants de 4 promotions. L’analyse oblige à dépasser les dimensions professionnelles et scientifico-techniques habituelles de la formation. Ces dernières entrent en transactions inédites avec l’actualisation d’une dimension existentielle à vivre en situation critique, seul, en intimité à deux et à plusieurs. Les médecins relisent leur formation initiale techno scientifique et actent un processus d’auto-formation. Les infirmières, à l’apprentissage d’une approche globale de la personne malade, s’inscrivent dans la démarche organisationnelle d’une hétéro et éco-formation. Les aides-soignantes, par le partage de connaissances et de sens sur les acquisitions théoriques et leurs actes quotidiens, s’ouvrent à un processus de co-formation. Par ces dynamiques relationnelles denses à réfléchir, cette formation - aux frontières de la vie et de la mort- appelle à forger une forrmation humaine plus complète, une anthropo-formation cherchant à intégrer vie et mort à partir de multiples apports.

Informations techniques

Type de contenu : Text
Format : PDF

Informations complémentaires

Entrepôt d'origine :

STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises

Identifiant : 2009TOUR2029
Type de ressource : Thèse